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2019年全国青少年高校科学营四川分营开展科学考察活动

2019-7-19 10:58:38 作者:罗潇郁 来源: 点击:86次

2019年全国青少年高校科学营四川分营期间,四川大学分营、电子科大分营、山地专题营分别组织营员们前往四川大学华西口腔医学院、电子科技大学机器人基地、众创空间、都江堰水利工程等地进行科学考察,探索科学奥秘,感受科技魅力。

四川大学分营:探索现代医学奥秘

“一直有听说川大华西口腔专业是国内顶级水平,此行最期待的就是参观华西校区医科类国家重点实验室,看看牙科医生是怎么养成的。”成?#21152;?#26519;中学高一2班学生赵正源是本次科学营川大分营的营员,而他选择四川大学分营的原因与许多同学不谋而合。

7月18日,四川大学分营带领营员们走进华西口腔医学院实验室、华西临床医学院智能实验室等,通过讲授、参观、实践的方式让营员们近距离接触现代医学,感受最前沿的口腔医学技术。


在华西临床医学院教学楼,营员们首先聆听了由华西临床医学院、华西医院急诊科专家叶胜带来的“心肺?#27492;?#26415;”专题讲座。叶胜通过图片、文字解析的方式,教授了如何确认环境安全并启动?#26412;认?#32479;,并通过具体案例向孩子们强调了心肺?#27492;赵?#29983;命?#26412;?#36807;程中争分夺秒的关键作用。在专?#36947;?#24072;的讲解下,营员们?#26469;?#36827;行了心肺?#27492;?#26415;演练。随后,营员们来到医学模拟?#34892;模?#22312;专?#36947;?#24072;的讲解下认识了各类先进的医学仪器,参观了各类身体器官组织的病变标本,对各类医学专用仪器和人体组织标本有了初步了解。

在华西口腔医学院教学楼,华西口腔医学院祝颂?#23665;?#25480;为营员们带来了“我和口腔医学”专题讲座。祝颂松详细讲解了自己与口腔的不解之缘、华西口腔医学院的发展历程、口腔医学史上的杰出人士等,并以图片展示的方式详细介绍了自己开展过的正颌技术、牵张成骨技术、整形技术等,让孩子们充分感受了口腔医学的魅力。

此外,营员们还参观了口腔疾病研究国家重点实验室,开展了虚拟仿真3D口腔临床技能训练、口腔菌斑检测和评估等实践活动。在口腔疾病研究国家重点实验室,营员们见识到各种先进的医学设备和分析仪器。在口腔牙斑菌检测实践活动?#26657;?#33829;员们通过给牙齿上色后漱口刷牙的?#38382;?#35748;识到掌握口腔清洁正确方法的重要性。大家纷纷表示:“以前一直以为刷牙就是表面刷一下、里面刷一下就完事了,原来刷牙?#21152;?#36825;么多讲究,真是大开眼界!”

电子科大分营:机器人表演让科技迷大呼过瘾

为激发青少年科学研究兴趣,提高青少年科学素质,7月17日,电子科技大学分营组织营员们到学校校史馆、机器人基地、众创空间参观学习。

在校史馆,讲解员?#30001;?#19990;纪80年代的电子科技大学校园全貌入手,介绍了学校建设初期师生们一边学习一边艰苦建校的奋斗史。随着时间的推进,讲解员?#26469;?#23637;示了学校的教学改革举措、国家重点实验室和工程技术研究?#34892;?#24314;设情况、国际交流合作成果等,让营员们在历史发展中深入了解了电子科技大学的前世今生。

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随后,孩子们怀着激动的心情走进学校机器人基地,听取了机器人队成员对机械设计制造、电路设计、电控调试、算法改进四大比赛内容的详细介绍,参观了正在备战调试的步兵机、哨兵机、飞机、能量机关等机器人,近距离学习了机器人的构造和原理。

此次参观的重头戏便是学校的众创空间。众创空间5号厅是一个小型的路演厅,在这里,有随着操作者发号施令精准地做出拍照、唱歌、报告天气等操作的人工智能机器人小福,有真实还原姚明体型和外貌的零失误“姚明投篮机器人?#20445;?#36824;有可以与之对决的羽毛球机器人、?#33108;?#23478;居体验……让前来参观的科技迷们大呼过瘾。

“智能家居让我感到惊喜,我读小学的时候就希望能通过声音控制家中的各?#26088;?#20855;。漫威电影中钢铁侠的人工智能管家Jarvis就能做到这一点,我相信假以时日,电影中的场景将不是幻想。”来自贵州省兴义?#26800;?#19968;中的学生卢文清参观后激动地说。

山地专题营:赴都江堰、映秀进行野外科考

7月17日,2019年青少年高校科学营山地专题营赴都江堰、映秀开展野外科学考察活动。

上午,同学们来到科学考察的第一站,著名世界文化遗产、世界自然遗产、世界灌溉工程遗产——都江堰水利工程。流水滔?#29616;校?#21516;学们跟随讲解员的步伐,参观学习了都江堰鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口等三大主体工程,了解了江水自动分流、自动排?#22330;?#25511;制进水量等科学问题的原理,对这一古老水利工程有了更深刻的认识。

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下午,营员们前往位于阿坝州汶川县映秀镇的“5?12?#20415;?#24029;特大地震震中纪念馆和漩口中学地震遗址参观考察。怀着沉重的心情,营员们参观了汶川特大地震震中纪念馆序厅、特大地震破坏惨烈展区、众志成?#24378;?#38663;救灾展区、自力更生科学重建展区、科学应对防震减灾展区五个展厅,通过文字、图片、影像资料等?#38382;?#36817;距离感受了“5?12”大地震带来的灾?#30740;?#30772;坏,了解了灾区人民自强不息、感恩奋进、重建家乡的?#24405;!?#38543;后,营员们来到漩口中学遗址,直观地体会到地震带来的灾害,并举行?#22235;?#21696;仪式,表达对逝者的深刻缅怀。

“地震这样的灾难很突然。但是我们既然经历过这些事情,留下了很深的烙印,就应该学会去吸取经验教训、学会去预防灾害。正如汶川地震后迅速采取措施,在前?#38382;?#38388;的宜宾地震我们就有了完整的预警体系,挽救了很多人的生命,我希望以后自己也能做出这样的事情。”参观结束后,山东省东营市利津县第一中学学生扈向明深有感触地说。

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